Возраст | Движение (моторное развитие) | Общение и навыки | Становление речи |
Новорожденный | Лежит в позе "эмбриона" с приведенными к туловищу руками и ногами, кисти сжимает в кулочках и подносит ко рту, сосет материнскую грудь, пустышку, вздрагивает при резком звуке. | При ярком свете жмурится, поворачивает глаза к источнику света, много спит, просыпается только на кормления или когда мокрый, улыбается во сне.
| Кричит |
Что должен уметь ребенок в 1 месяц |
1 месяц | Сосет грудь или соску, двигает ручками и ножками, сжимает ручки в кулачки и подносит их ко рту, в положении на животе поднимает голову и пытается ее удержать. | Начинает прислушиваться к звукам, голосу взрослого, фиксирует взгляд на неподвижном предмете, жмурится при ярком свете, открывает рот при обращении к нему взрослого. | Кричит, начинают появляться отдельные заднеязычные звуки г и к. |
Что должен уметь ребенок в 2 месяца |
2 месяца | В положении на животе хорошо держит голову, удерживает вложенную игрушку в руке, приподнимает голову и грудь. | Длительно следит за движением предмета, поворачивает голову к источнику звука, улыбается при виде матери или отца. | Издает неопределенные гласные звуки |
Что должен уметь ребенок в 3 месяца |
3 месяца | Удерживает голову в вертикальном положении, в положении на животе опирается на руки, перестает сжимать кисти, пытается хватать игрушки. При попытке потянуть за руки приподнимает голову. Усиливается двигательная активность. | Следит за движущимися предметами и длительно их рассматривает, плавно прослеживает за предметами в положении лежа на животе, опирается на руки и пытается приподниматься. Отыскивает источник звука глазами с поворотом головы. Улыбается взрослым. | Гуление, пытается подражать интонации обращенной речи взрослого. |
Что должен уметь ребенок в 4 месяца |
4 месяца | В положении на животе опирается на руки под прямым углом, начинает переворачиваться со спины на живот. При потягивании за ручки сгибает руки в локтях и подтягивается. | Может переводить взгляд с предмета на предмет, рассматривает предметы более близко, различает голоса близких, смеется в голос или пугается. Тянется к игрушке, тянет все в рот. | Продолжительно гулит. |
Что должен уметь ребенок в 5 месяцев |
5 месяцев | При потягивании за руки присаживается, переворачивается со спины на живот, берет игрушку из рук взрослого. При положении лежа на животе высоко поднимает плечевой пояс. | Может прослеживать взглядом за двумя предметами, начинает понимать где свои и чужие, слушает музыку, активно захватывает предметы, может держать бутылочку, кушает с ложки густую пищу. | Певуче гулит, могут появляться слоги ма, ба, па. |
Что должен уметь ребенок в 6 месяцев |
6 месяцев | Переворачивается с живота на спину, присаживается с опорой на две руки, ползает активно, может держать в каждой руке по игрушке, перекладывать их из руки в руку. | Понимает отдельные жесты взрослого (иди ко мне), | Произносит отдельные звуки (начало лепета), может подолгу сам с собой говорить. |
Что должен уметь ребенок в 7 месяцев |
7 месяцев | Поднимается на четвереньки и свободно ползает, при поддержки за обе руки, ровно стоит, любит прыгать на месте. | Реакция страха сменяется познавательным интересом, любит играть, выбрасывает игрушки из кроватки (манежа), долго занимается игрушками, зрительно может оценить размер предмета. | Лепечет. |
Что должен уметь ребенок в 8 месяцев |
8 месяцев | Самостоятельно встает, держась за опору, устойчиво сидит, самостоятельно садится, встает на четвереньки, машет -пока пока, хлопает в ладоши. | Кидает игрушки, отталкивает предметы, фиксирует взгляд на двух предметах одновременно, постоянно играет, отличает знакомых и чужих, появляется интерес при виде новых игрушек, играет в ладушки. | Активный лепет. |
Что должен уметь ребенок в 9 месяцев |
9 месяцев | Ползает, стоит, передвигается держась за опору, поднимается и встает из любого положения, перебирает игрушки. | Различает цвета и форму предметов, запоминает их названия, танцует, знает свое имя и откликается, учится пить из чашки, может играть сразу несколькими игрушками, любит музыкальные игрушки. | Произносит отдельные слоги, собака-бабака и т.д. |
Что должен уметь ребенок в 10 месяцев |
10 месяцев | Стоит без опоры , но не долго, ходит за две руки, выполняет сложные движения, открывает, закрывает, собирает пирамидку, показывает части тела другого человека. | Показывает предметы в соответствии с их названием, выполняет простые просьбы дай, иди, брось. Реагирует на различные ситуации, сигнализирует о том, что он мокрый, голодный и т.д. | Повторяет за взрослым слова, копирует интонацию. |
Что должен уметь ребенок в 11 месяцев |
11 месяцев | Самостоятельно стоит и делает шаги, вкладывает пальцы в отверстия, показывает части тела. | Может себя занять, знает названия многих предметов, переворачивает страницы у книги, появляются контакты с ровесниками, выполняет поручения (принеси игрушку), внимательно все рассматривает, особенно не знакомую обстановку. | Произносит 2-3 слова из 2-х слогов, говорит на своем языке. |
Что должен уметь ребенок в 1 год |
12 месяцев | Самостоятельно ходит, садится, встает. | Узнает предметы на картинке, пытается участвовать в одевании, умывании, появляется сопереживание, любит играть с детьми и взрослыми, открывает ящики, может пользоваться ложкой по назначению. | Говорит 8-10 слов, улучшается произношение. |